El tema asignado a nuestro grupo son las “leyendas musicales” y el título de la obra a representar “Amadeus Mozart”. Esta representación se llevara a cabo por alumnos del 2º ciclo de infantil, concretamente a niños del 3º curso de esta misma etapa.
Los objetivos que se pretenden conseguir, son los siguientes:
-Crear y representar una obra colectiva.
-Reconocer las condiciones adecuadas que deben existir en el espectáculo (decoración/paisajes, música, danza, vestuario, espacio…)
-Tomar conciencia de su propio cuerpo como vehículo de expresión y dramatización.
-Promover una adecuada confianza y autoestima en sí mismo.
- Conocer y utilizar diferentes técnicas plásticas para la elaboración del decorado.Contenidos didácticos:
-Utilización de técnicas útiles de trabajo con material de desecho, de fácil adquisición o reciclado, así como obtener colores secundarios a partir de unos primarios.
-Elaboración y realización de decorados y/o murales movibles o adaptados.
-Desarrollo de la capacidad creativa e imaginativa de los alumnos.
-Dramatización de sentimientos y emociones ante diferentes escenas planteadas.
-Compenetración de realidad y ficción.
-Desarrollo de una actitud responsable y cooperativa en las tareas escolares.
-Puesta en escena.
Metodología:
Esta actividad se desarrollará en diversos grupos de trabajo, se establecerán 4 rincones en los cuales se elaborarán un decorado diferente en cada uno. Los alumnos se colocarán en pequeños grupos de trabajo e irán rotando en los diferentes rincones para que todos puedan participar en la elaboración de cada uno de los decorados, de este modo todos los niños podrán conocer diferentes técnicas de trabajo, ya que en cada uno de los rincones se utilizan técnicas diferentes. Estos rincones estarán supervisados por la profesora que les guiará y les ayudará en la realización de cada uno de ellos.
Temporalización:
La duración del espectáculo es de una hora, pero su preparación se llevara a cabo durante todo el curso repartido en dos sesiones semanales (una para la puesta en escena y otra para el decorado y/o murales móviles)
Evaluación:
La evaluación del teatro musical se realizará a través de la observación directa de los alumnos.
Durante la explicación de los diferentes rincones tendremos en cuenta el nivel de atención que presenta cada uno de los alumnos, ya que para la posterior realización del decorado en los rincones el alumno ha de saber cual es el procedimiento que se va a llevar.
Durante la realización del decorado la profesora irá supervisando el decorado y observando criterios básicos como la socialización entre los compañeros, es decir, si hay colaboración entre ellos, se ayudan y se preguntan dudas, etc…; si la actividad es gratificante para los alumnos, si han aplicado las técnicas propuestas en clase, si llevan a cabo la rotación de rincones de manera positiva, si presentan motivación e interés a la hora de realizar el decorado.
En la puesta en escena se evaluará el grado de interés y concentración que presente cada alumno a lo largo de la obra.
En esta obra musical de este blog participamos:
-Carmen Gregori Abad
-Noelia Montón Morote
Aquí está el enlace del vídeo en el cual se ve el trabajo realizado de la obra musical:
En esta obra musical de este blog participamos:
-Carmen Gregori Abad
-Noelia Montón Morote
Aquí está el enlace del vídeo en el cual se ve el trabajo realizado de la obra musical:
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